校企合作丨校企合作同攜手，向深向?qū)嵱瞬?/h1>
為進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合，提高技術(shù)技能人才對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的供給支撐，具體實(shí)現(xiàn)校企合作、產(chǎn)業(yè)學(xué)院等功能，近日，市交建集團(tuán)職工董事李殿雙、人才發(fā)展中心主任馬云飛一行到河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)進(jìn)行參觀并座談交流。河北科工大建工系黨委書(shū)記劉志忠、主任張廣峻等建工系老師參加會(huì)議。
劉志忠教授帶領(lǐng)參觀河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)建工系系史館、工法樓、鋼結(jié)構(gòu)實(shí)踐基地、結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室。
座談會(huì)上，雙方本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠共贏、共同發(fā)展”的原則，進(jìn)行一系列探討，就產(chǎn)業(yè)學(xué)院、校企合作等方面進(jìn)行深入交流：
一、全面完善產(chǎn)業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)，拓展并完善專業(yè)方向，推進(jìn)企業(yè)真實(shí)建筑作業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)、企業(yè)人員培訓(xùn)，助推行業(yè)高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)水平。
二、共同開(kāi)展職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作，整合科工大教師資源，組建專家團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行具有針對(duì)性和普適性的試題開(kāi)發(fā)，組織開(kāi)展各等級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)后推進(jìn)相應(yīng)的職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定，促進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)與職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定有機(jī)銜接，突出能力導(dǎo)向，強(qiáng)化高技能人才，與交建集團(tuán)用人需求緊密結(jié)合。
三、充分發(fā)揮高校技術(shù)創(chuàng)新、智庫(kù)咨詢等作用，推動(dòng)校企雙方博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地合作，共同解決企業(yè)內(nèi)部和產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中存在的技術(shù)關(guān)鍵問(wèn)題、共性難題等，制定研發(fā)方向與研發(fā)計(jì)劃，組建技術(shù)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)服務(wù)與成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化。
為進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合，提高技術(shù)技能人才對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的供給支撐，具體實(shí)現(xiàn)校企合作、產(chǎn)業(yè)學(xué)院等功能，近日，市交建集團(tuán)職工董事李殿雙、人才發(fā)展中心主任馬云飛一行到河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)進(jìn)行參觀并座談交流。河北科工大建工系黨委書(shū)記劉志忠、主任張廣峻等建工系老師參加會(huì)議。
劉志忠教授帶領(lǐng)參觀河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)建工系系史館、工法樓、鋼結(jié)構(gòu)實(shí)踐基地、結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室。
座談會(huì)上，雙方本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠共贏、共同發(fā)展”的原則，進(jìn)行一系列探討，就產(chǎn)業(yè)學(xué)院、校企合作等方面進(jìn)行深入交流：
一、全面完善產(chǎn)業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)，拓展并完善專業(yè)方向，推進(jìn)企業(yè)真實(shí)建筑作業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)、企業(yè)人員培訓(xùn)，助推行業(yè)高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)水平。
二、共同開(kāi)展職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作，整合科工大教師資源，組建專家團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行具有針對(duì)性和普適性的試題開(kāi)發(fā)，組織開(kāi)展各等級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)后推進(jìn)相應(yīng)的職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定，促進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)與職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定有機(jī)銜接，突出能力導(dǎo)向，強(qiáng)化高技能人才，與交建集團(tuán)用人需求緊密結(jié)合。
三、充分發(fā)揮高校技術(shù)創(chuàng)新、智庫(kù)咨詢等作用，推動(dòng)校企雙方博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地合作，共同解決企業(yè)內(nèi)部和產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中存在的技術(shù)關(guān)鍵問(wèn)題、共性難題等，制定研發(fā)方向與研發(fā)計(jì)劃，組建技術(shù)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)服務(wù)與成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化。
冀公網(wǎng)安備 13050202000379號(hào)